首先要让孩子了解时间，因为时间是我们最宝贵的资源，通过分析我们时间的使用情况，才有可能掌握适于工作场所内外，最为有效的时间使用方法。
1.每天要让孩子知道自己要做什么，急事需要优先做。
2.对于很难的事，可以先从一小部分入手，立即处理。
3.想好一天的日程安排，找到比较好的方法。
4.不值得去做的事，可以放到最后。
5.重温日程安排，评价工作效率。
6.安排日程时，留点时间用于思考。
7.预测学习用时，看看是否准确。
要有效地利用时间，请做到
（1）把必须做的事情和可做可不做的事情清清楚楚地分开；要让孩子自己知道我需要做的是什么，可以不做的是什么，然后把它们分开来。
（2）先从重要的、难度较大的事情做起；要让孩子明确自己对于哪件事的完成会有困难。
（3）要有一个切实可行的学习时间表；这就需要家长们的帮助了，因为孩子在个方面的能力都不是很强，尤其是自制力，当家长帮孩子制定了时间表之后要经常督促孩子，看看他是否把时间利用起来了。
（4）正确地使用空闲时间；当孩子在完成学习之后也要适当的给予他一些自由的时间，但我们要让他们能把空闲时间利用起来，比如：自己是否还有没完成的什么事，是否还有什么和别的同学说过要做的事，等等。
（5）要把学习用具放在手头，以便随时取用；把学具放在学习地，可以让他们节省很多的时间，有时候上课的时候就会遇到，有的学生把学具借给别人了，结果自己要用了，到处找，都忘记自己是否借出去了。
（6）在学习过程中不要胡思乱想；也就是我们所说的走神，这是学习中遇到的最麻烦是事，以为一旦学生的思想离开了学习，想要把他在拉回来就很费劲。
（7）选择合理的时间来学习，一般来说人的记性最好的时候都是在早晨，正所谓一年之际在于春，一日之际在于晨。